المشاركات الأخيرة

دعوة إلى الوعي الرقمي: لماذا لا يجب أن نمنح المستفزين ما يبحثون عنه؟

لم يعد الجدل في زمن المنصات الرقمية مرتبطًا بالاختلاف في الرأي بقدر ما أصبح مرتبطًا بصناعة الاستفزاز. فهناك من يراهن على إثارة الغضب الجماعي كوسيلة للانتشار، مدركًا أن خوارزميات المنصات تكافئ التفاعل، مهما كان سلبيًا. وهنا يبرز سؤال أساسي: هل الردّ هو الحل… أم أن التجاهل أحيانًا أكثر فاعلية؟ حين يصبح الاستفزاز استراتيجية إعلامية في المشهد الرياضي العربي، برزت خلال السنوات …

أكمل القراءة »

حموني: تدبير الامتحانات بالإعدادي يهدد جودة التقييم التربوي

وجّه رشيد حموني، رئيس فريق التقدم والاشتراكية بمجلس النواب، سؤالاً كتابياً إلى وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، محمد سعد برادة، سلط فيه الضوء على اختلالات رافقت تدبير فترة الامتحانات بسلك الثانوي الإعدادي، وما نتج عنها من ضغط مهني متزايد على الأطر التربوية وانعكاسات بيداغوجية وتنظيمية مقلقة. وبحسب ما أورده السؤال، استناداً إلى شهادات عدد من الأساتذة العاملين بمؤسسات التعليم …

أكمل القراءة »

عندما تنبح الكلاب… لا نردّ عليها، بل نواصل المسير معًا

في مسيرة الأمم، هناك لحظات يكون فيها الصمت أقوى من الرد، والعمل أبلغ من الجدل. فحين تنبح الكلاب، لا ينبغي أن ننشغل بها أو ننحدر إلى مستواها، لأن أفضل جواب هو أن نواصل التقدم بثبات، وأن نمضي جميعًا إلى الأمام بثقة ووحدة. لقد حقق المغرب خلال السنوات الأخيرة إنجازات كبرى، على المستويين الوطني والدولي، يشهد لها القاصي والداني. بنية تحتية …

أكمل القراءة »